Anem a veure l'obra de teatre "Raspall" basada en el conte de Pere Calders. Per a conèixer una mica aquest autor aquí teniu la seua biografia 

Hi ha unes paraules que estan ressaltades. Fixeu-vos-hi perquè haureu de buscar el seu significat al diccionari. 

Pere Calders i Rossinyol

(Barcelona 1912 – Barcelona 1994)

Escriptor, periodista i dibuixant

Autor prolífic d’obres de gran èxit popular, conegut principalment pels seus contes fantasiosos i irònics, va mantenir una activa vida literària a l’exili. El 29 de setembre del 2012 es va celebrar el centenari del seu naixement.

Pere Calders va estudiar a l'Escola Superior de Belles Arts. Es va donar a conèixer als primers anys trenta amb dibuixos, articles i contes a diaris i revistes, sobretot a l’Esquella de la Torratxa, revista que va dirigir amb Avel·lí Artís-Gener. Als 24 anys va publicar els seus primers llibres: el recull de contes El primer arlequí i la novel·la curta La glòria del doctor Larén.

Durant la Guerra Civil s’integrà al PSUC i posteriorment va viure exiliat a Mèxic durant 23 anys, on va coincidir també amb el seu cunyat, l'escriptor Avel·lí Artís-Gener. Allà va fundar, amb Josep Carner i Agustí Bartra, la revista Lletres, va redactar "Fascicles literaris" (1958-59) i va col·laborar a La Revista de Catalunya, La Nostra Revista i Pont Blau.

Pere Calders va escriure a l’exili els seus millors textos, que van tenir des del primer moment el reconeixement de la crítica: els contes de Cròniques de la veritat oculta (1955), amb què va guanyar el premi Victor Català i que és considerada la seva obra més significativa, Gent de l'alta vall (1957), i Ronda naval sota la boira (1966).

El 1962 va tornar a Catalunya. Aquí va dedicar-se a tasques editorials i col·laboracions periodístiques i va escriure L'ombra de l'atzavara, amb la qual va guanyar el premi Sant Jordi (1963).

L'any 1979, el muntatge teatral Antaviana de Dagoll Dagom, a partir de peces de la seva narrativa, va aconseguir un gran èxit de crítica i de públic i va desvetllar un nou interès per la seva obra, refermada per la introducció dels seus textos en l’ensenyament de la llengua catalana.

Premi d'Honor de les Lletres Catalanes el 1986, el 1992 va ser investit doctor  

Honoris Causa per la Universitat Autònoma de Barcelona i el 1993 va rebre el premi Nacional de Periodisme.

Des d'aleshores s’han anat reeditant tots els seus llibres. Pòstumament s’ha publicat Cartes d'Amor (1996) i la novel·la La ciutat cansada (2008), inacabada. El 2009 es va presentar l'edició crítica no comercial de dues altres novel·les inacabades, La marxa cap al mar i Sense anar tan lluny.

Fa un parell de setmanes va vindre un company nou de classe. És diu Wallid i ve directament del Marroc, no parla català però sí àrab i també francès, així que de moment ens entenem amb aquestes dues llengües. Wallid està aprenent la nostra llengua molt ràpid i amb l'ajuda de dos companys de classe a preparat la següent presentació per a explicar-nos una mica qui és i d'on ve.


BENVINGUT WALID!!!!!!

La setmana passada va vindre a la nostra classe Jordi, de l'Escola del Parc per a fer-nos una xerrada sobre les espècies protegides del Parc Natural del Delta de l'Ebre. Va ser molt interessant i vam poder conèixer la flora i la fauna més important del delta. El dies 25 i 26 de febrer anirem de colònies al Delta i la informació que ens va donar ens serà molt útil per a anar una mica més preparats a conèixer este magnífic espai natural que tenim ben aprop de casa, a més, és probable que Jordi ens faça de guia durant les colònies!

Us deixem aquí les instruccions que hem fet servir per a construir els nostres robots per si algú de vosaltres ho voleu fer a casa...

Instruccions beetlebot from consolferre

El dijous passat per fi vam anar a fer el primer tast de treball de camp de la recerca que vam dissenyar durant el primer trimestre sobre el parc dels Xiribecs. Tothom va estar molt motivat fent preguntes, parlant amb la gent que hi havia i observant l'espai del parc. Ens vam trobar amb molts joves i també alguna persona gran. En general la gent va ser simpàtica però també ens vam topar amb algun maleducat que fins i tot ens va faltar al respecte. Deixant de banda la falta de civisme d'alguna gent, l'activitat va ser molt interessant per a tothom, vam recollir la informació a les nostres llibretes i ara hem d'elaborar un petit informe de la sortida per organitzar la informació i millorar algunes coses de cara al proper dia que hi anirem.

Un dels objectius de l'activitat és entrar en contacte i conèixer amb profunditat un espai públic del voltant de l'escola, així com entendre els diferents usos que la gent en fa.

La setmana passada ja vam acabar de muntar els robots i amb els nous motors (tots amb la mateixa potència) que vam posar-hi, ara sí! els nostres robots corren de valent i eviten els obstacles tal i com ens havíem proposat que ho fessen. Aquí teniu unes fotos del procés de soldadura del cablejat dels beetlebots. 

Per a continuar amb el tema hem decidit muntar unes pistes amb obstacles per a fer córrer els robots. Cada taula va fer una proposta, la van presentar i en vam triar una entre tots. Al final, com sempre acostumem a fer, vam acabar fent una mescla de les propostes de cadascú agafant el millor de cada.

La primera activitat que hem fet és observar i comentar el programa de les colònies. Per tal de que tothom sabem on anem i que ens hi trobarem abans d'anar-hi per parelles ens hem repartit tots els llocs que visitarem i cada grup haurà de buscar informació al respecte per a fer-ne una presentació per a la resta de companys. Les preguntes sobre les que hauran de buscar informació són les següents.

Què és?
On està? Explicació i Mapa de situació

Què hi ha d'interessant?

Què us agradaria saber sobre este lloc?

L'objectiu és que anem a les colònies sabent el que volem conèixer de cada lloc i que no sigue simplement un anar allí i deixar que ens expliquen. Els alumnes han de ser part activa en el disseny i planificació de les colònies i en la descoberta de l'entorn que visitarem.